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E-learning e formazione degli insegnanti. Un ambiente collaborativo per la costruzione condivisa della professionalità docente

Floriana Falcinelli, Chiara Laici

Le-learning può essere oggi considerato come un nuovo scenario formativo, un ambiente integrato e collaborativo per la formazione dei docenti e per la costruzione condivisa della loro professionalità.

sviluppo professionale degli insegnanti e dei capi istituto, il Consiglio di ... di introduzione alla professione (sostegno a inizio carriera) che offra un ... politici, ivi compresi: la gestione delle carenze di competenze tra il corpo docente, ... dell' efficacia dei programmi iniziali di formazione degli insegnanti (▻Capitolo 3). ▷. 10 gen 2017 ... PIANO PER LA FORMAZIONE DEI DOCENTI 2016 – 2019. RETE DELLE ... L' ambiente scolastico è sempre più interessato da comportamenti conflittuali che ... Individuare i nuclei e le procedure per la costruzione di un. ·. Curricolo; ... strumenti per la realizzazione condivisa e collaborativa di documenti e ...

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iniziale degli insegnanti basato sull’uso dei LO all’interno di un ambiente collaborativo, LODE (Learning Objects Discussion Environment), che è stato progettato e sviluppato a tale scopo.

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Giornale Italiano della Ricerca Educativa • III • 1 / GIUGNO • 2010 • • Leonarda Longo, Universitàdi Palermo: L’interazione tra l’esperienza del laboratorio, del tirocinio e degli È stato anche in considerazione di queste forti resistenze che nel 2002, nell’ambito del piano europeo di e-learning, il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della ricerca ha avviato il Piano Nazionale di Formazione degli insegnanti sulle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione note con l’acronimo ForTic, che si è articolato secondo alcune linee strategiche:

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