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Lifelong learning in università. Storie di studenti non tradizionali

Andrea Galimberti

Cosa significa apprendere lungo il corso dellintera vita? Come limperativo «lifelong for all», da perseguire nellinteresse del progresso economico, ma anche in nome dellequità, dellinclusione e della coesione sociale, si lega alle missioni accademiche? Queste sono le domande alla base di una ricerca pedagogica volta a illuminare lesperienza di studenti che provengono da retroterra socio-economici distanti dal mondo accademico e/o che entrano (o rientrano) in formazione in unetà superiore alla norma, seguendo percorsi non lineari. Sono coloro a cui le politiche educative internazionali intendono dare piena cittadinanza culturale allinterno dellistruzione terziaria, ma che la letteratura di settore definisce come «studenti non tradizionali»: sotto-rappresentati e a maggior rischio di abbandono. Il volume si propone di esplorarne il punto di vista intrecciandolo ai principali dilemmi che oggi attraversano luniversità e alle criticità emergenti nella «nuova cultura» del lifelong learning.

UNINETTUNO ha intenzione di realizzare nuovi accordi con Università dell'Egitto ... del Processo di Bologna/Sorbona, e quello delle Università straniere che non ... di sviluppare un'offerta di formazione a distanza per gli studenti Marocchini e dei ... programma europeo Lifelong Learning Programme, con l'obiettivo ultimo di  ...

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Sofi Voighua

learning/) e, a partire dall' a.a. 2002/2003, ha aperto il corso di laurea in Relazioni ... tradizionale con sede a Gorizia, uno dei poli territoriali dell'Ateneo di Udine. ... richieste di formazione permanente e di educazione degli adulti (il lifelong learning) ... accesso alla alta formazione universitaria: non solo studenti lavoratori ...

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Mattio Mazio

di Giuseppe Ronsisvalle, Università degli Studi di Catania ... e l'attuale Lifelong Learning Programme. ... te e quasi obbligata scelta da parte dei borsisti non ha consentito sinora di esplorare le ... zione Grundtvig imperniata sul lifelong learning. ... zione tradizionale di base, infatti, rivolta a studenti nella fascia di età 18-25, ...

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Noels Schulzzi

Una università all’avanguardia, con un campus fantastico nel cuore di Roma, che dà ai propri studenti la possibilità di frequentare una struttura con sei ettari di parco verde, centri sportivi, ricreativi, biblioteche, sale lettura, con una foresteria che è addirittura in grado di provvedere, a prezzi irrisori, al pernottamento di oltre trecento iscritti e con una metodologia di Piazzale Europa, 1 - 34127 - Trieste, Italia - Tel. +39 040 558 7111 - P.IVA 00211830328 - C.F. 80013890324 - P.E.C. [email protected]

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Jason Statham

1 Lifelong learning: Una valutazione critica del Progetto Politico Kjell Rubenson, Università della British Columbia, Vancouver Introduzione Il lifelong learning, con la promessa accattivante di risolvere i problemi economici e sociali del mondo industrializzato, è diventato una sorta di “Nuova Gerusalemme” ed ha assunto un ruolo

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Jessica Kolhmann

Imparare, sbagliare, vivere. Storie di lifelong learning libro di Laura Balbo pubblicato da FrancoAngeli Editore nel 2013