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Competenze chiave per la cittadinanza. Dalle indicazioni per il curricolo alla didattica

G. Cerini, S. Loiero, M. Spinosi (a cura di)

Indicazioni nazionali e nuovi scenari. Didattiche per competenze. Percorsi per la sostenibilità. Criteri per la valutazione e certificazione.

11. Curricolo verticale delle competenze trasversali di cittadinanza pag. 18 12. Il rapporto tra competenze chiave e i quattro assi culturali pag. 20 13. Continuità e unitarietà del curricolo: le competenze chiave pag. 21 14. Curricolo verticale delle competenze trasversali europee riferite al pieno esercizio della cittadinanza pag. 22 15.

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8867070517 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

In attesa della ridefinizione del profilo dello studente, come individuato dalle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione, in coerenza INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO DELLA ^ hK> >>[/E&E / >WZ/DK / >K / ISTRUZIONE Il sistema scolastico italiano assume come orizzonte di riferimento verso cui tendere il quadro delle competenze-chiave per o[ v ]u v } uv v (]v] o Parlamento europeo e dal Consiglio oo[hv]}v µ } (Raccomandazione del 18 dicembre 2006)

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Mattio Mazio

L'etimologia del termine “competenza” (cum petere) rimanda al valore ... integralità: è competente chi è e dà sempre tutto il meglio di se stesso nell' affrontare ... agli interventi di mediazione didattica che mettono l'alunno in grado di ... Il concetto di cittadinanza esplicato nel testo delle Indicazioni per il curricolo, sia nella. Progettare per competenze: dalle Indicazioni Nazionali al Curricolo ... proposta didattica formulata per le competenze e le competenze chiave di cittadinanza nel  ...

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Noels Schulzzi

Il Curricolo verticale fa riferimento alle Competenze chiave europee, alle Competenze chiave di cittadinanza (declinate nel D.M. 139/2007 “Regolamento recante norme in materia di adempimento dell’ obbligo di istruzione”), alle Linee guida per la valutazione nel primo ciclo di istruzione (2010), alle Nuove Indicazioni Nazionali per il Curricolo 04/09/2012 Competenze chiave di cittadinanza (archivio normativa Pubb. Istr. 2007) DM n. 139 del 2007 sull’obbligo di istruzione, con particolare riferimento agli allegati: gli assi culturali e Competenze Chiave di Cittadinanza D.P.R. n. 275/99: autonomia scolastica

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Jason Statham

RIFERIMENTI NORMATIVI CHE STANNO ALLA BASE DELLA COSTRUZIONE DEL CURRICOLO 1.a) In base all’art. 21 della legge n.59/1997, tutte le scuole hanno autonomia didattica, organizzativa, di ricerca, sviluppo e sperimentazione. b) Gli artt. 1, 2, 3 e 4 del D.P.R. n. 275/1999 prevedono che tutte le scuole autonome sono tenute a elaborare il Piano dell’offerta…

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Jessica Kolhmann

CURRICOLO PER COMPETENZE CHIAVE EUROPEE DI CITTADINANZA – SCUOLA PRIMARIA 1. Comunicazione nella madrelingua Utilizzare il patrimonio lessicale ed espressivo della lingua italiana secondo le esigenze comunicative nei vari contesti: sociali, culturali, scientifici, economici, tecnologici.